Notions fondamentales de la langue

Compétence visée

Identifier, placer et accorder l’adjectif

Activité pédagogique

Encadrement, remplacement, déplacement et construction de phrases; Exercices d’application gradués; Portrait enrichi, expansions du nom et correction d’accords; Support numérique ou visuel; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication

Compétence visée

Employer les prépositions dans les groupes et les compléments

Activité pédagogique

Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Phrases à compléter et description spatiale; Support numérique ou visuel; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication

Compétence visée

Reconnaître nom, déterminant, adjectif et verbe dans une phrase simple

Activité pédagogique

Codage couleur, classement, remplacement et analyse de phrases

Compétence visée

Former et employer l’imparfait pour la description et l’habitude

Activité pédagogique

Lecture de récit, repérage et transformation avec le passé composé; Support numérique ou visuel; Transformation présent-imparfait et rédaction d’un souvenir

Compétence visée

Identifier les modes et choisir le temps adapté

Activité pédagogique

Production écrite guidée; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication

Compétence visée

Choisir l’auxiliaire, former le participe passé et situer une action achevée

Activité pédagogique

Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Reconnaître et employer les formes fréquentes dans le récit

Activité pédagogique

Lecture de récit, repérage et transformation avec le passé composé; Support numérique ou visuel; Transformation présent-imparfait et rédaction d’un souvenir

Compétence visée

Conjuguer les verbes usuels et employer le présent selon le contexte

Activité pédagogique

Production écrite guidée; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication

Compétence visée

Conjuguer et employer les formes verbales attendues dans des phrases contextualisées

Activité pédagogique

Frise temporelle, tableau de conjugaison, transformation et rédaction courte

Compétence visée

Décoder des mots multisyllabiques et mobiliser les régularités orthographiques

Activité pédagogique

Tri de sons, segmentation syllabique, lecture de pseudo-mots et dictée de syllabes

Compétence visée

Lire des phrases et courts textes avec exactitude

Activité pédagogique

Lecture répétée, lecture en duo, enregistrement et autoévaluation

Compétence visée

Lire avec exactitude, rythme, intonation et articulation

Activité pédagogique

Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Lecture répétée, enregistrement audio et rétroaction ciblée; Schéma narratif, remise en ordre d’événements et réécriture d’une fin; Support numérique ou visuel; Transformation singulier-pluriel et masculin-féminin

Compétence visée

Repérer les constituants de base et leurs noyaux

Activité pédagogique

Encadrement, remplacement, déplacement et construction de phrases; Exercices d’application gradués; Portrait enrichi, expansions du nom et correction d’accords; Support numérique ou visuel; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication

Compétence visée

Construire une phrase simple complète avec sujet et verbe

Activité pédagogique

Manipulations syntaxiques, expansion/réduction et fusion de phrases

Compétence visée

Appliquer les régularités et justifier les choix orthographiques dans ses textes

Activité pédagogique

Dictée préparée/négociée, correction codée et carnet de mots

Compétence visée

Accorder déterminant, nom et adjectif dans le groupe nominal

Activité pédagogique

Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Lecture répétée, enregistrement audio et rétroaction ciblée; Schéma narratif, remise en ordre d’événements et réécriture d’une fin; Support numérique ou visuel; Transformation singulier-pluriel et masculin-féminin

Compétence visée

Comprendre, mémoriser et réutiliser un vocabulaire précis

Activité pédagogique

Carte de mots, familles lexicales, synonymes-antonymes et phrase contextualisée; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Enrichir le vocabulaire quotidien et utiliser des mots précis

Activité pédagogique

Carte de mots, mur lexical, devinettes et réemploi en contexte

Compétence visée

Reconnaître nom, déterminant, adjectif et verbe dans une phrase simple

Activité pédagogique

Codage couleur, classement, remplacement et analyse de phrases

Compétence visée

Exprimer le souhait, l’hypothèse, le conseil et la politesse

Activité pédagogique

Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité

Compétence visée

Exprimer une intention ou une action imminente

Activité pédagogique

Planifier la semaine et jeu de rôle; Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Former le futur et exprimer une action à venir

Activité pédagogique

Planifier la semaine et jeu de rôle; Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Conjuguer les verbes usuels et employer le présent selon le contexte

Activité pédagogique

Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité

Compétence visée

Conjuguer et employer les formes verbales attendues dans des phrases contextualisées

Activité pédagogique

Frise temporelle, tableau de conjugaison, transformation et rédaction courte

Compétence visée

Décoder des mots multisyllabiques et mobiliser les régularités orthographiques

Activité pédagogique

Tri de sons, segmentation syllabique, lecture de pseudo-mots et dictée de syllabes

Compétence visée

Lire des textes variés avec fluidité, expression et respect de la ponctuation

Activité pédagogique

Lecture répétée, lecture en duo, enregistrement et autoévaluation

Compétence visée

Analyser et produire des phrases simples et complexes avec groupes et propositions

Activité pédagogique

Manipulations syntaxiques, expansion/réduction et fusion de phrases

Compétence visée

Appliquer les régularités et justifier les choix orthographiques dans ses textes

Activité pédagogique

Dictée préparée/négociée, correction codée et carnet de mots

Compétence visée

Analyser préfixes, suffixes, familles de mots, synonymes, antonymes et champs lexicaux

Activité pédagogique

Carte de mots, mur lexical, devinettes et réemploi en contexte

Compétence visée

Identifier le nom et ses caractéristiques de genre et de nombre

Activité pédagogique

Classement de cas, justification de l’accord et correction de texte; Classement, enrichissement de groupes nominaux et production de phrases; Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Tri de phrases, transformation et création de titres; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier le verbe, son infinitif, son groupe et sa fonction

Activité pédagogique

Classement, enrichissement de groupes nominaux et production de phrases; Correction, révision et remédiation; Exercices d’application gradués; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Tri de phrases, transformation et création de titres; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier classes et fonctions; utiliser pronoms et compléments pour assurer la cohésion

Activité pédagogique

Codage couleur, classement, remplacement et analyse de phrases

Compétence visée

Exprimer le souhait, l’hypothèse, le conseil et la politesse

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Lecture répétée, enregistrement audio et rétroaction ciblée; Phrases à trous, justification grammaticale et dictée ciblée; Rédiger une lettre, répondre à un courriel et corriger avec une grille; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Exprimer une intention ou une action imminente

Activité pédagogique

Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Planifier la semaine et jeu de rôle; Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Former le futur et exprimer une action à venir

Activité pédagogique

Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Planifier la semaine et jeu de rôle; Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Former et employer l’imparfait pour la description et l’habitude

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Transformation présent-imparfait et rédaction d’un souvenir; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier les modes et choisir le temps adapté

Activité pédagogique

Classement de cas, justification de l’accord et correction de texte; Classement, enrichissement de groupes nominaux et production de phrases; Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Choisir l’auxiliaire, former le participe passé et situer une action achevée

Activité pédagogique

Classement, enrichissement de groupes nominaux et production de phrases; Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Tri de phrases, transformation et création de titres; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Conjuguer les verbes usuels et employer le présent selon le contexte

Activité pédagogique

Classement, enrichissement de groupes nominaux et production de phrases; Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Rédiger une lettre, répondre à un courriel et corriger avec une grille; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Tri de phrases, transformation et création de titres; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Conjuguer et employer les formes verbales attendues dans des phrases contextualisées

Activité pédagogique

Frise temporelle, tableau de conjugaison, transformation et rédaction courte

Compétence visée

Lire des textes variés avec fluidité, expression et respect de la ponctuation

Activité pédagogique

Lecture répétée, lecture en duo, enregistrement et autoévaluation

Compétence visée

Lire avec exactitude, rythme, intonation et articulation

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Lecture répétée, enregistrement audio et rétroaction ciblée; Rédiger une lettre, répondre à un courriel et corriger avec une grille

Compétence visée

Analyser et produire des phrases simples et complexes avec groupes et propositions

Activité pédagogique

Manipulations syntaxiques, expansion/réduction et fusion de phrases

Compétence visée

Appliquer les régularités et justifier les choix orthographiques dans ses textes

Activité pédagogique

Dictée préparée/négociée, correction codée et carnet de mots

Compétence visée

Mobiliser les correspondances phonèmes-graphèmes et les règles étudiées

Activité pédagogique

Classement de cas, justification de l’accord et correction de texte; Classement, enrichissement de groupes nominaux et production de phrases; Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Lecture répétée, enregistrement audio et rétroaction ciblée; Phrases à trous, justification grammaticale et dictée ciblée; Production écrite guidée; Rédiger une lettre, répondre à un courriel et corriger avec une grille; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Transformation présent-imparfait et rédaction d’un souvenir; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Appliquer les règles avec être, avoir et les verbes pronominaux

Activité pédagogique

Classement de cas, justification de l’accord et correction de texte; Classement, enrichissement de groupes nominaux et production de phrases; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases

Compétence visée

Choisir la graphie correcte selon le sens et la fonction

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Phrases à trous, justification grammaticale et dictée ciblée; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier le verbe noyau et transformer les structures

Activité pédagogique

Classement, enrichissement de groupes nominaux et production de phrases; Correction, révision et remédiation; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tri de phrases, transformation et création de titres; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Comprendre, mémoriser et réutiliser un vocabulaire précis

Activité pédagogique

Carte de mots, familles lexicales, synonymes-antonymes et phrase contextualisée; Interaction orale ou présentation; Jeu de rôle, exposé bref, entretien et rétroaction; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé

Compétence visée

Analyser préfixes, suffixes, familles de mots, synonymes, antonymes et champs lexicaux

Activité pédagogique

Carte de mots, mur lexical, devinettes et réemploi en contexte

Compétence visée

Identifier et employer articles, possessifs, démonstratifs et autres déterminants

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Exercices d’application gradués; Tri de groupes nominaux et remplacement de déterminants; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier classes et fonctions; utiliser pronoms et compléments pour assurer la cohésion

Activité pédagogique

Codage couleur, classement, remplacement et analyse de phrases

Compétence visée

Former le futur et exprimer une action à venir

Activité pédagogique

Exercices d’application gradués; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Donner un ordre, un conseil ou une consigne

Activité pédagogique

Cartes de transformation et réécriture selon une consigne; Phrases à trous, justification grammaticale et dictée ciblée; Rédaction d’une recette ou d’un règlement; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité

Compétence visée

Identifier les modes et choisir le temps adapté

Activité pédagogique

Classement de cas, justification de l’accord et correction de texte; Support numérique ou visuel; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication

Compétence visée

Choisir l’auxiliaire, former le participe passé et situer une action achevée

Activité pédagogique

Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Évaluation diagnostique ou formative

Compétence visée

Conjuguer les verbes usuels et employer le présent selon le contexte

Activité pédagogique

Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Rédaction d’une recette ou d’un règlement; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Évaluation diagnostique ou formative

Compétence visée

Conjuguer et employer les formes verbales attendues dans des phrases contextualisées

Activité pédagogique

Frise temporelle, tableau de conjugaison, transformation et rédaction courte

Compétence visée

Lire des textes variés avec fluidité, expression et respect de la ponctuation

Activité pédagogique

Lecture répétée, lecture en duo, enregistrement et autoévaluation

Compétence visée

Repérer les constituants de base et leurs noyaux

Activité pédagogique

Encadrement, remplacement, déplacement et construction de phrases; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Analyser et produire des phrases simples et complexes avec groupes et propositions

Activité pédagogique

Manipulations syntaxiques, expansion/réduction et fusion de phrases

Compétence visée

Appliquer les régularités et justifier les choix orthographiques dans ses textes

Activité pédagogique

Dictée préparée/négociée, correction codée et carnet de mots

Compétence visée

Mobiliser les correspondances phonèmes-graphèmes et les règles étudiées

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Interaction orale ou présentation; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Appliquer les règles avec être, avoir et les verbes pronominaux

Activité pédagogique

Classement de cas, justification de l’accord et correction de texte; Support numérique ou visuel; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication

Compétence visée

Choisir la graphie correcte selon le sens et la fonction

Activité pédagogique

Phrases à trous, justification grammaticale et dictée ciblée; Rédaction d’une recette ou d’un règlement; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Reconnaître et transformer déclarative, interrogative, impérative, exclamative, active, passive, affirmative et négative

Activité pédagogique

Cartes de transformation et réécriture selon une consigne; Rédaction d’une recette ou d’un règlement; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Analyser préfixes, suffixes, familles de mots, synonymes, antonymes et champs lexicaux

Activité pédagogique

Carte de mots, mur lexical, devinettes et réemploi en contexte

Compétence visée

Identifier, placer et accorder l’adjectif

Activité pédagogique

Portrait enrichi, expansions du nom et correction d’accords; Support numérique ou visuel; Transformation présent-imparfait et rédaction d’un souvenir

Compétence visée

Reconnaître leur rôle et préciser le sens du verbe, de l’adjectif ou de la phrase

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Enrichissement de phrases et classement par sens; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier et employer articles, possessifs, démonstratifs et autres déterminants

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Phrases à trous, justification grammaticale et dictée ciblée; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Tri de groupes nominaux et remplacement de déterminants; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier le verbe, son infinitif, son groupe et sa fonction

Activité pédagogique

Exercices d’application gradués; Phrases à trous, justification grammaticale et dictée ciblée; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Tri de groupes nominaux et remplacement de déterminants; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier classes et fonctions; utiliser pronoms et compléments pour assurer la cohésion

Activité pédagogique

Codage couleur, classement, remplacement et analyse de phrases

Compétence visée

Exprimer le souhait, l’hypothèse, le conseil et la politesse

Activité pédagogique

Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité

Compétence visée

Former le futur et exprimer une action à venir

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Encadrement, remplacement, déplacement et construction de phrases; Interaction orale ou présentation; Jeu de rôle, exposé bref, entretien et rétroaction; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Manipulations de phrases, remplacement du sujet et correction d’erreurs; Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité

Compétence visée

Former et employer l’imparfait pour la description et l’habitude

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Portrait enrichi, expansions du nom et correction d’accords; Support numérique ou visuel; Transformation présent-imparfait et rédaction d’un souvenir

Compétence visée

Identifier les modes et choisir le temps adapté

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Exercices d’application gradués; Phrases à trous, justification grammaticale et dictée ciblée; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Tri de groupes nominaux et remplacement de déterminants; Tri de phrases, transformation et création de titres; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Choisir l’auxiliaire, former le participe passé et situer une action achevée

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Exercices d’application gradués; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Support numérique ou visuel; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Conjuguer les verbes usuels et employer le présent selon le contexte

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Fusion de phrases, découpage en propositions et réécriture; Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Tri de phrases, transformation et création de titres; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Conjuguer et employer les formes verbales attendues dans des phrases contextualisées

Activité pédagogique

Frise temporelle, tableau de conjugaison, transformation et rédaction courte

Compétence visée

Lire des textes variés avec fluidité, expression et respect de la ponctuation

Activité pédagogique

Lecture répétée, lecture en duo, enregistrement et autoévaluation

Compétence visée

Lire avec exactitude, rythme, intonation et articulation

Activité pédagogique

Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Lecture répétée, enregistrement audio et rétroaction ciblée; Support numérique ou visuel; Évaluation diagnostique ou formative

Compétence visée

Repérer les constituants de base et leurs noyaux

Activité pédagogique

Encadrement, remplacement, déplacement et construction de phrases; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Manipulations de phrases, remplacement du sujet et correction d’erreurs; Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Analyser et produire des phrases simples et complexes avec groupes et propositions

Activité pédagogique

Manipulations syntaxiques, expansion/réduction et fusion de phrases

Compétence visée

Appliquer les régularités et justifier les choix orthographiques dans ses textes

Activité pédagogique

Dictée préparée/négociée, correction codée et carnet de mots

Compétence visée

Mobiliser les correspondances phonèmes-graphèmes et les règles étudiées

Activité pédagogique

Carte de mots, familles lexicales, synonymes-antonymes et phrase contextualisée; Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Enrichissement de phrases et classement par sens; Exercices d’application gradués; Lecture d’infographie, plan explicatif et rédaction d’un court texte documentaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Transformation présent-imparfait et rédaction d’un souvenir; Tri de groupes nominaux et remplacement de déterminants; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier le noyau du sujet et accorder le verbe

Activité pédagogique

Encadrement, remplacement, déplacement et construction de phrases; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Manipulations de phrases, remplacement du sujet et correction d’erreurs; Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Choisir la graphie correcte selon le sens et la fonction

Activité pédagogique

Exercices d’application gradués; Phrases à trous, justification grammaticale et dictée ciblée; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Tri de groupes nominaux et remplacement de déterminants; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Distinguer propositions et construire des phrases complexes

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Fusion de phrases, découpage en propositions et réécriture; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier le verbe noyau et transformer les structures

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Tri de phrases, transformation et création de titres; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Comprendre, mémoriser et réutiliser un vocabulaire précis

Activité pédagogique

Carte de mots, familles lexicales, synonymes-antonymes et phrase contextualisée; Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Lecture d’infographie, plan explicatif et rédaction d’un court texte documentaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Support numérique ou visuel; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Analyser préfixes, suffixes, familles de mots, synonymes, antonymes et champs lexicaux

Activité pédagogique

Carte de mots, mur lexical, devinettes et réemploi en contexte

Compétence visée

Identifier le verbe, son infinitif, son groupe et sa fonction

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Exercices d’application gradués; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Identifier classes et fonctions; utiliser pronoms et compléments pour assurer la cohésion

Activité pédagogique

Codage couleur, classement, remplacement et analyse de phrases

Compétence visée

Conjuguer les verbes usuels et employer le présent selon le contexte

Activité pédagogique

Exercices d’application gradués; Support numérique ou visuel; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité

Compétence visée

Conjuguer et employer les formes verbales attendues dans des phrases contextualisées

Activité pédagogique

Frise temporelle, tableau de conjugaison, transformation et rédaction courte

Compétence visée

Lire des textes variés avec fluidité, expression et respect de la ponctuation

Activité pédagogique

Lecture répétée, lecture en duo, enregistrement et autoévaluation

Compétence visée

Identifier COD, COI et compléments circonstanciels

Activité pédagogique

Questions de repérage, pronominalisation et déplacement/suppression; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Analyser et produire des phrases simples et complexes avec groupes et propositions

Activité pédagogique

Manipulations syntaxiques, expansion/réduction et fusion de phrases

Compétence visée

Appliquer les régularités et justifier les choix orthographiques dans ses textes

Activité pédagogique

Dictée préparée/négociée, correction codée et carnet de mots

Compétence visée

Analyser préfixes, suffixes, familles de mots, synonymes, antonymes et champs lexicaux

Activité pédagogique

Carte de mots, mur lexical, devinettes et réemploi en contexte

Compétence visée

Identifier classes et fonctions; utiliser pronoms et compléments pour assurer la cohésion

Activité pédagogique

Codage couleur, classement, remplacement et analyse de phrases

Compétence visée

Conjuguer et employer les formes verbales attendues dans des phrases contextualisées

Activité pédagogique

Frise temporelle, tableau de conjugaison, transformation et rédaction courte

Compétence visée

Lire des textes variés avec fluidité, expression et respect de la ponctuation

Activité pédagogique

Lecture répétée, lecture en duo, enregistrement et autoévaluation

Compétence visée

Analyser et produire des phrases simples et complexes avec groupes et propositions

Activité pédagogique

Manipulations syntaxiques, expansion/réduction et fusion de phrases

Compétence visée

Appliquer les régularités et justifier les choix orthographiques dans ses textes

Activité pédagogique

Dictée préparée/négociée, correction codée et carnet de mots

Compétence visée

Comprendre, mémoriser et réutiliser un vocabulaire précis

Activité pédagogique

Carte de mots, familles lexicales, synonymes-antonymes et phrase contextualisée; Lecture guidée et questions de compréhension; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Analyser préfixes, suffixes, familles de mots, synonymes, antonymes et champs lexicaux

Activité pédagogique

Carte de mots, mur lexical, devinettes et réemploi en contexte

Compétence visée

Identifier le verbe, son infinitif, son groupe et sa fonction

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Former le futur et exprimer une action à venir

Activité pédagogique

Prévisions, projet personnel et phrases à compléter; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Identifier les modes et choisir le temps adapté

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Choisir l’auxiliaire, former le participe passé et situer une action achevée

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Choisir les temps et modes selon le genre et la chronologie

Activité pédagogique

Transformation d’un texte, frise temporelle et justification

Compétence visée

Maîtriser la syntaxe complexe et assurer les reprises et connecteurs

Activité pédagogique

Réécriture, combinaison de phrases et correction raisonnée

Compétence visée

Appliquer et expliquer les accords grammaticaux et lexicaux

Activité pédagogique

Dictée analytique, révision avec codes et portfolio d’erreurs

Compétence visée

Mobiliser les correspondances phonèmes-graphèmes et les règles étudiées

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Frise chronologique, récit au passé et exercices de choix d’auxiliaire; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Reconnaître et transformer déclarative, interrogative, impérative, exclamative, active, passive, affirmative et négative

Activité pédagogique

Cartes de transformation et réécriture selon une consigne; Support numérique ou visuel

Compétence visée

Choisir un lexique précis et adapter le registre

Activité pédagogique

Réécriture selon registre, banque lexicale et imitation de style

Compétence visée

Choisir les temps et modes selon le genre et la chronologie avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Transformation d’un texte, frise temporelle et justification

Compétence visée

Maîtriser la syntaxe complexe et assurer les reprises et connecteurs avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Réécriture, combinaison de phrases et correction raisonnée

Compétence visée

Appliquer et expliquer les accords grammaticaux et lexicaux avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Dictée analytique, révision avec codes et portfolio d’erreurs

Compétence visée

Choisir un lexique précis et adapter le registre avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Réécriture selon registre, banque lexicale et imitation de style

Compétence visée

Identifier le verbe, son infinitif, son groupe et sa fonction

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Encadrement, remplacement, déplacement et construction de phrases; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Manipulations de phrases, remplacement du sujet et correction d’erreurs; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Schéma narratif, remise en ordre d’événements et réécriture d’une fin; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Conjuguer les verbes usuels et employer le présent selon le contexte

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité

Compétence visée

Choisir les temps et modes selon le genre et la chronologie avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Transformation d’un texte, frise temporelle et justification

Compétence visée

Repérer les constituants de base et leurs noyaux

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Encadrement, remplacement, déplacement et construction de phrases; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Manipulations de phrases, remplacement du sujet et correction d’erreurs; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Schéma narratif, remise en ordre d’événements et réécriture d’une fin; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Maîtriser la syntaxe complexe et assurer les reprises et connecteurs avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Réécriture, combinaison de phrases et correction raisonnée

Compétence visée

Appliquer et expliquer les accords grammaticaux et lexicaux avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Dictée analytique, révision avec codes et portfolio d’erreurs

Compétence visée

Mobiliser les correspondances phonèmes-graphèmes et les règles étudiées

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Encadrement, remplacement, déplacement et construction de phrases; Exercices d’application gradués; Interaction orale ou présentation; Jeu de rôle, exposé bref, entretien et rétroaction; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Manipulations de phrases, remplacement du sujet et correction d’erreurs; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Schéma narratif, remise en ordre d’événements et réécriture d’une fin; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Écriture guidée à partir d’un plan, grille de révision et publication; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Identifier le noyau du sujet et accorder le verbe

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Encadrement, remplacement, déplacement et construction de phrases; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Manipulations de phrases, remplacement du sujet et correction d’erreurs; Repérage dans un texte, classement par groupe et conjugaison; Schéma narratif, remise en ordre d’événements et réécriture d’une fin; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Choisir un lexique précis et adapter le registre avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Réécriture selon registre, banque lexicale et imitation de style

Compétence visée

Identifier, placer et accorder l’adjectif

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Portrait enrichi, expansions du nom et correction d’accords; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité

Compétence visée

Exprimer le souhait, l’hypothèse, le conseil et la politesse

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Portrait enrichi, expansions du nom et correction d’accords; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité

Compétence visée

Identifier les modes et choisir le temps adapté

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases

Compétence visée

Conjuguer les verbes usuels et employer le présent selon le contexte

Activité pédagogique

Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Portrait enrichi, expansions du nom et correction d’accords; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité

Compétence visée

Choisir les temps et modes selon le genre et la chronologie avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Transformation d’un texte, frise temporelle et justification

Compétence visée

Maîtriser la syntaxe complexe et assurer les reprises et connecteurs avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Réécriture, combinaison de phrases et correction raisonnée

Compétence visée

Appliquer et expliquer les accords grammaticaux et lexicaux avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Dictée analytique, révision avec codes et portfolio d’erreurs

Compétence visée

Mobiliser les correspondances phonèmes-graphèmes et les règles étudiées

Activité pédagogique

Correction, révision et remédiation; Dictée préparée ou évaluative; Dictée préparée, dictée négociée, correction codée et réécriture; Exercices d’application gradués; Jeu de situations, conseils et phrases hypothétiques; Lecture guidée et questions de compréhension; Lecture guidée, questions graduées, surlignage des indices et résumé; Portrait enrichi, expansions du nom et correction d’accords; Table de conjugaison, phrases contextualisées et jeu de rapidité; Tableau comparatif, ligne du temps et transformation de phrases; Évaluation diagnostique ou formative; Évaluation diagnostique, correction commentée et plan de remédiation

Compétence visée

Choisir un lexique précis et adapter le registre avec un degré croissant d’autonomie et de complexité

Activité pédagogique

Réécriture selon registre, banque lexicale et imitation de style